INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON LA POBLACIÓN INDÍGENA
Busca aquí las Investigaciones realizadas por la Universidad Magister relacionadas con la Población Indígena.
NOMBRE TESIS |
NIVEL |
AUTOR(ES) |
CONSULTA |
Análisis de la Estructura de Márketing del Programa de Educación Continua para los Indígenas CEPI durante el año 2016 |
LICENCIATURA
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Nathalie Guzmán León
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Análisis de las Formas de Comunicación Verbal entre Hablantes Indígenas del idioma Cabecar y no Indígenas hablantes del idioma Español |
BACHILLERATO
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Luis Ureña Solís – Fabio Vargas Salazar
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Medición del Nivel de Riesgo Operativo-Financiero del Programa de Educación Continua para los Indígenas (CEPI) del Programa de Cooperación Internacional (ICP) de la Universidad Magister |
BACHILLERATO
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Álvaro Escalante Solís
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A Descriptive Study on the Conceptualization of English Classroom for 7th Graders at Liceo Rural Indígena Kabebata, Alto Quetzal, Turrialba, 2016 |
BACHILLERATO
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Ruth Segura Brenes – Katherine Rodríguez Reyes
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Análisis del Sistema de Costos del Programa de Educación Continua para los Indígenas de Costa Rica (CEPI) |
BACHILLERATO
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María Fernanda Quirós Campos – Verónica García Campos
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A Descriptive Study on the Acculturalization and the Process of Teachers of English in the Indigenous Communities of Bribri, Amubri and Suretka in the City of Talamanca, 2015 |
LICENCIATURA
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Irma Brown Forbes
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Study of the Difficulties Indigenous Cabecar Students Face for Learning English as Third Language at Tayutic Branch, CINDEA – Turrialba |
LICENCIATURA
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Lucía Oviedo Solano
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Desarrollo De Un Proyecto Educativo Con Cooperacion Voluntaria Internacional En La Universidad Magister Para Una Mejor Calidad De Vida De La Poblacion Indigena Costarricense |
LICENCIATURA
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Kenneth Díaz Rodríguez
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Estudio Descriptivo para Contextualizar un Aula de Educación Preescolar en la Escuela Doris Z. Stone del Territorio Indígena de Boruca |
LICENCIATURA
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Bach. Anais Fernández Maroto – Bach. Edith Díaz Mora
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Analysis of the Importance to Contextualize the Didactic Strategies of English Teaching in the Third Cycle of Liceo Rural Rocaquemada, Chirripó Turrialba |
LICENCIATURA
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Katya V. Leiva Bonilla – Ricardo Mora Navarro – Hellen Villanueva Vargas
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Application of the Comminicative Approach to the Teaching of Costa Rican Indigenous People |
LICENCIATURA
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Magda Abad Valverde
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Diagnóstico de las propuestas de Responsabilidad social empresarial elaboradas por el Instituto de Electricidad (IE) en torno al proyecto hidroeléctrico ¨EL DIQUIS¨ |
LICENCIATURA
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Gabriela Mesén Jiménez
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Análisis del Rol y Relación de las Juntas de Educación y Directores de los Colegios Rurales Indígenas-Caso Alto Chirripó, Turrialba y Jiménez |
MAESTRÍA
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Hellen Villanueva Vargas
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Estudio de los Procesos Educativos que se Ejecutan en las Instituciones de Secundaria de los Circuitos 06 y 07, en el Territorio Indígena Cabécar de la Dirección Regional de Educación de Turrialba y Jiménez de la Provincia de Cartago |
MAESTRÍA
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Gerardo Murillo Gamboa
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TESIS DESARROLLO |
NIVEL |
AUTOR(ES) |
AÑO |
Estudio de Mercado para la Comercialización de Botellas de Agua coleccionables para financiar el Programa de Educación Continua para los Indígenas de Costa Rica (CEPI) |
MAESTRÍA
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Andrés Aymerich Segovia
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05/2017
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Desarrollo del Plan de Negocios para la Comercialización de Botellas de Agua Coleccionables para Financiar el Proyecto de Educación Contínua para los Indígenas de Costa Rica |
MAESTRÍA
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Pablo Sancho Vásquez
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09/2017
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Análisis de la Gestión de los Consejos Locales de Educación Indígena (CLEI) de la Dirección Regional de Educación Sulá (Dre-Sulá) del Ministerio de Educación Pública |
MAESTRÍA
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Antonio Machín Rodríguez
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09/2017
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